國立高雄科技大學土木工程系參與IEET工程教育認證,目的為透過專業認證,提升教育品質、強化畢業生就業之競爭力,並提高學術能量及深化實務專業,期望各系友能協助填答本問卷,以作為未來課程規劃調整之參考,非常謝謝您。

基本資料

1.您的年齡

2.畢業年度

  • 民國:

3.畢業學制

4.畢業流向

5.您具備何種證照或資格? (可複選)

6.身為國立高雄科技大學土木系的畢業生,對於您工作或找工作是否有幫助?

↓ 以下未就業者免填

7.您目前任職的單位領域

8.您目前的職務

  • 職務名稱類別:
  • 工作屬:

    9.您的職務制度

    10.您目前的工作職階:

    11.您目前的工作年資

    12.您去年總收入(包括薪水、紅利及所有獎金)約為?

    13.目前工作用到多少研究所課程所教的內容?

    14.您是否滿意目前工作?

    核心能力之評估

    本系課程設計與老師教學所培育之學生核心能力

    1.具備土木與防災專業知識之能力

    您認為此項教育目標的重要性為何

    您認為此項教育目標的達成度為何

    2.具有獨立執行實務研究之能力

    您認為此項教育目標的重要性為何

    您認為此項教育目標的達成度為何

    3.具有撰寫土木與防災論文與報告之能力

    您認為此項教育目標的重要性為何

    您認為此項教育目標的達成度為何

    4.訓練創新思考及獨立解決問題之能力

    您認為此項教育目標的重要性為何

    您認為此項教育目標的達成度為何

    5.具備多元溝通及協調整合之能力

    您認為此項教育目標的重要性為何

    您認為此項教育目標的達成度為何

    6.具備閱讀外語刊物及國際科技發展與產業脈動之能力

    您認為此項教育目標的重要性為何

    您認為此項教育目標的達成度為何

    7.具有規劃、管理及領導土木與防災工程實務之能力

    您認為此項教育目標的重要性為何

    您認為此項教育目標的達成度為何

    8.厚植終身自我學習成長及競爭之能力

    您認為此項教育目標的重要性為何

    您認為此項教育目標的達成度為何

    畢業生建言

    1.目前研究所課程內容,對您升學/就業是否足夠?

    2.請列出三個系上對您最有幫助的課程

    • 課程 (1):
    • 原因 (1):
      • 課程 (2):
      • 原因 (2):
        • 課程 (3):
        • 原因 (3):

        3.請列出三個系上須改進或增加哪些課程或專業

        • 課程或專業 (1):
        • 原因 (1):
          • 課程或專業 (2):
          • 原因 (2):
            • 課程或專業 (3):
            • 原因 (3):

            4.對於本系各項事項之建議